《陪孩子玩的100种游戏》：与孩子相同零距离，陪同高质量

随着现代社会的日益进步，人们的生活压力也越来越大，这一现象在孩子们的身上体现最为显着。因为现在大多数的怙恃把主要精神都花在了事情上，很少有时间去陪同孩子，去相识他们心田真正的需求。

而且就算有时间陪同，也会因为在两三室一厅的有效空间里，“和孩子玩什么”，险些是困扰所有怙恃的普遍难题。甚至还会经常为了孩子不喧华，不打扰自己，都市选择让孩子看电子产物，但这样随之而来的毛病也很是的多。首先就最直接影响的就是孩子的视力，其次是孩子过早接触某些电子产物，对孩子的身心发展也尤为倒霉。最后所影响的就是孩子缺少怙恃的关爱，缺少情感的相同。

长此以往下去，自然是对孩子发展有一定影响的。但我最近读了一本书，正好可以完美的解决这些问题。《陪孩子玩的100种游戏》一书，写的是用戏剧游戏造就孩子的九大能力，通过书里所写的种种游戏，让孩子的种种能力能够在潜移默化中获得增强。书的作者颜永祺，是一名资深戏剧导演、导演出训练导师。

他还是马来西亚新纪元大学学院驻校艺术家、博士生导师，2008年北京奥运会及残奥会体育展示导演，马来西亚木卡空间艺术总监兼导演。颜永祺至今编导了近五十部舞台剧作品，获奖无数，是马来西亚戏剧奖上唯一获得7次最佳导演的人，也是首次在中国获得戏剧博士的马来西亚人。

除了导演的身份，颜永祺也是一名良好的导演出培训老师，有着15年的素人演出和幼儿戏剧教育的培训履历，被誉为“中国非职业戏剧教父”。他希望通过此书可以让我们既能高质量的陪同孩子一起发展，又能与孩子一起愉快地渡过亲子时光，同时也造就了孩子的综合能力，也让亲子关系越发的稳固深厚。书里提供了整整100种游戏，全部都适合在家里玩，而且操作起来也都很是的简朴容易，甚至有许多游戏都不需要道具就能够完成。

而且在陪孩子玩的同时，还造就了孩子的控制力、注意力、感受力、视察力、体现力、想象力和影象力等等，这些能力都是孩子在发展的历程中不行或缺的。例如造就孩子感受力的一项游戏，“手指的影象”。

它的训练目的在于增强孩子的触觉感受力，让孩子养成打开五感（视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉）举行视察力的能力。让孩子在游戏中，通过感受差别物件的差别质感。

这个游戏需要给孩子带上眼罩，然后带着孩子去触碰家里的差别物件，可以是家里种种各样的工具。我们可以先试着让孩子用一根手指去感慨，如果开始不行的话，就让孩子实验用手掌先去感受，然后再用回一根手指，如此重复训练，相信孩子会很快变得敏锐起来。同时这个游戏还会带给孩子一种“瞽者摸象”的感受，让他们熟悉的工具变得生疏起来，再通过触觉去重新认识它们。如果你的家里有3—12岁的孩子，不如试试照着这本书和他玩起来。

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